Deux propositions pour cette rentrée scolaire: 1) ce blog sera bilingue. Je vais écrire les posts en français et en portugais. 2) Tous les élèves pourront suivre ce qui s'est passé en classe, c'est-à-dire que je vais décrire ce qu'on a fait en classe pour que ceux qui sont été absents soient au courrant. Bisoux, Adriana

domingo, 7 de junho de 2009

Questions pour la discussion en classe

Voici des questions qui s'appliquent à toute lecture.
1. De quoi s'agit-il?
2. Qu'est-ce qui s'est passé?
3. Qui a parlé? De quoi ont-ils parlé?
4. Comment est-ce que ce chapitre a avancé l'intrigue?
5. Qu'est-ce que ce chapitre a révélé des personnages?
6. Y a-t-il du symbolisme? Expliquez

Pour ceux qui ont lu "Le petit Prince"

Chacun de vous doit choisir au moins deux chapitres pour commenter en classe:
Chapitre 1
Que représente exactement le dessin du narrateur ?
Chapitre 2
Pourquoi dit-il que réussir à réparer tout seul est pour lui une question de vie ou de mort ?
Chapitre 3
Pourquoi n’est-il pas nécessaire d’attacher le mouton chez le petit prince ?
Chapitre 4
Que faut-il dire à une grande personne pour qu’elle puisse imaginer une maison ?
Chapitre 5
Pourquoi le petit prince est-il obligé de nettoyer sa planète des graines de baobabs ?
Chapitre 6
Pourquoi le petit prince a-t-il pu un jour assister à quarante-trois couchers de soleil ?
Chapitre 7
Que fera le narrateur pour protéger la fleur ?
Chapitre 8
Pourquoi la fleur ajuste-t-elle ses pétales un à un ?
Chapitre 9
A quoi les volcans servent-ils au petit prince ?
Chapitre 10
Pourquoi ne devait-on pas bâiller en présence d’un roi ?
Chapitre 11
Que suffit-il de faire pour donner du plaisir au vaniteux ?
Chapitre 12
Pourquoi le buveur boit-il ?
Chapitre 13
A quel autre personnage le raisonnement de l’homme d’affaires fait-il penser ?
Chapitre 14
Pourquoi l’allumeur de reverbère est-il moins ridicule que les autres personnages ?
Chapitre 15
Par quel mot pourrait-on remplacer “menacée de disparition prochaine” ?
Chapitre 16
Depuis quand n’y-t-il plus d’allumeurs de réverbères sur la terre ?
Chapitre 17
Pourquoi selon le petit prince le serpent n’est-il pas bien puissant ?
Chapitre 18
Pourquoi selon la fleur ne trouve-t-on jamais les hommes ?
Chapitre 19
Qui répond à la place des hommes ?
Chapitre 20
De quelle espèce est la fleur du petit prince ?
Chapitre 21
Pourquoi le renard est-il unique au monde ?
Chapitre 22
Que font les enfants dans les trains ?
Chapitre 23
Comment peut-on épargner cinquante-trois minutes par semaine ?
Chapitre 24
A quoi le narrateur compare-t-il la fragilité du petit prince ?
Chapitre 25
Avec quoi est-il préférable de chercher selon le petit prince ?
Chapitre 26
Pourquoi toutes les étoiles seront-elles les amies du narrateur ?
Chapitre 27
Pourquoi le narrateur se pose-t-il finalement toutes ces questions ?
source: http://www.ac-grenoble.fr/ecole/ugine.crest-cherel/defilect/q_petitp.htm

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